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| 擁抱可為時代，書寫有為青春︱校長項延訓在東華大學2025級新生開學典禮上的講話 |
| http://www.gsbuluoit.com 2025年9月27日 來源：東華大學 |
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親愛的2025級全體新同學，各位老師，各位家長：
大家下午好！秋光為序，青春啟程。今天，我們相聚于此，隆重舉行東華大學2025級新生開學典禮。首先，我代表學校，向7000余名新同學表示熱烈歡迎！向悉心培育你們的父母師長致以由衷感謝！
同學們，剛剛大家一起鄭重宣誓，立志勇擔時代使命，為實現中華民族偉大復興而奮斗。從今天開始，你們擁有一個共同的身份——東華人，即將在東華校園學習已知、探索未知、實踐真知、創造新知，踐行“崇德博學、礪志尚實”的校訓精神，書寫新的青春篇章。
當前，世界百年未有之大變局加速演進，中華民族偉大復興勢不可擋，同學們既是歷史的見證者、親歷者，更是未來的創造者、引領者，你們生逢其時又重任在肩。借此機會，圍繞“擁抱可為時代 書寫有為青春”這一主題，與大家交流三點想法：
一是志存高遠，立“擔當有為”之志。
青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。前不久，同學們都觀看了紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年閱兵式，相信大家都能深切感受到國防的日益強大、祖國的繁榮昌盛，也能深切感受到和平的彌足珍貴。這些成就背后，充分體現了教育、科技、人才對中國式現代化的基礎性、戰略性支撐作用。而高水平研究型大學作為三者的集中交匯點，肩負著服務科技自立自強，突破關鍵核心技術，構建新發展格局的責任擔當。急國之所需、應民之所盼，始終是東華人的弘道追求。1951年，學校應解決百姓穿衣難問題而生，老校長錢寶鈞先生胸懷報國為民的擔當精神，不斷攻堅克難，開創了全國第一個化纖專業，為我國邁向紡織強國作出了重要貢獻；潘鼎教授突破國外技術封鎖，主持研發航天級高純黏膠基碳纖維，為戰略武器研發提供關鍵的技術支撐。70余年來，一批批東華科研工作者堅持敢為人先、勇于攀登科學高峰，涌現出一批世界領先的科技創新成果，比如大尺寸異形結構件三維高精度球面立體編織機、干法聚酰亞胺纖維生產設備、柔性陶瓷納米纖維氣凝膠等。在中國式現代化建設的偉大實踐中書寫東華人心有大我、赤誠報國的時代答卷。
希望你們傳承發揚東華人的奮斗初心，立報國之志、修經世之才，將服務國家需要作為崇高的人生追求，讓青春脈搏與時代發展同頻共振；懷成全之心、成人達己，既關注自身的成長與突破，也為同行者的進步與成就喝彩，把個人的奮斗與集體的進步共同融入時代的樂章，奏響青春的最強音。
二是循變而進，筑“敢為善為”之基。
時代奔涌，唯“變”不變。當下，我們正處于快速變革的時代，知識迭代、技術創新進入前所未有的密集活躍期，人工智能創新技術的應用正深刻改變著生產、生活方式，也持續重構著學習模式。進入本科、研究生階段后，需要大家以“歸零”的心態、“日日新”的自覺，增添“敢為”的勇氣，成就“善為”的本領。要在探索問題中發現新機遇。專業知識是前人智慧與實踐的結晶，也是長遠發展的根基。在扎實學識、錘煉本領的基礎上，大家要主動挖掘新問題、真問題，提出解決問題的新方法、最優解，在日復一日的積淀中拔節生長，實現新突破，創造新價值。更要在全面發展中開辟新境界。當前，科學研究向極宏觀拓展、向極微觀深入、向極端條件邁進、向極綜合交叉發力，同學們在學好本專業的同時，也要拓寬視野，提升跨學科學習能力，主動擁抱新知、勇敢突破自我。理工科的同學要重視人文素養和學科交叉的學習提升；人文社科的同學要更多接觸不同的科學技術，理解算法、技術背后的邏輯；大家將不同領域的知識融會貫通，在兼容并蓄中拓展知識寬度。學校也為同學們搭建了多元發展的成長平臺。不斷優化學科集群建設，推動學科交叉融合；創新打造卓越工程師學院等新型培養模式，持續深化復合型拔尖創新人才培養；加速推進“專業+AI”課程改革，提供兼具專業深度與數字素養的學習途徑。為培養基礎寬厚、實踐能力強、具有創新精神和社會責任感的高素質人才夯實基礎。
希望你們永葆“向新”的熱情和敢于“破圈”的勇氣，善用學校的創新實踐平臺和前沿學術資源，主動擁抱時代變革，不斷突破認知邊界，實現從“工具使用者”到“科技駕馭者”的思維轉變，共同探索智能時代的無限可能，成長為引領時代發展的新青年。
三是腳踏實地，成“勤為有為”之事。
美好的未來總在實干中成就。“勤為”是“有為”的前提。正如羅章生校友介紹的，他們建成了中國首條閃蒸法超高速紡絲及非織造布產業生產線，成功打破國外技術壟斷，在這背后是數十年如一日，上萬次的實驗，這正是對“勤為”的生動詮釋。“有為”是“勤為”的指向。我校科研團隊攜手行業領軍企業，成功破解了業內公認的“高性能防水透濕面料無氟化”世界級難題，他們從基礎研究到應用測試再到規模化量產，為產業行業新質發展、綠色轉型提供了關鍵的技術支撐，以“日積跬步”的勤勉實現了“千里之遠”的突破。
希望你們將人生目標，分解為清晰可執行的“規劃圖”，轉化為可量化、能達成的“里程碑”。在完成的每一個目標中積累自信，在付出的每一份努力中收獲成長。正如王一琳同學講到的，既能坐得住“冷板凳”，也能啃得下“硬骨頭”，以久久為功的毅力，在東華寫下濃墨重彩的一筆，做順應時代、引領時代的奮進者、開拓者。
同學們，你們懷揣對知識的渴望、對未來的憧憬來到東華，青春的畫卷正等待你們書寫。希望你們帶著青年的銳氣與拼搏的勇氣，做勇敢的追光者、勤勉的筑夢人。以青春之我，求青春之真理；以奮斗之我，創青春之未來。學校也在努力為大家創造更好的學習、科研、生活環境，我們同向而行，同心共進，為實現中國式現代化、民族偉大復興不斷貢獻東華人的智慧和力量！
謝謝大家！
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