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| 做“教育+AI”的弄潮者——西交利物浦大學執行校長席酉民教授2024年教師節寄語 |
| http://www.gsbuluoit.com 2024年9月10日 來源：西交利物浦大學 |
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做“教育+AI”的弄潮者——西浦執行校長席酉民教授2024年教師節寄語
尊敬的各位老師：
新學年隨著盛大的新生開學典禮而隆重開啟。來自全球的約7500名本碩博新生以及近400名新員工的加盟，使西交利物浦大學（下稱 “西浦” ）社區更加生機勃勃、欣欣向榮。這一切離不開夜以繼日奮斗在各種崗位的2300多名老師的智慧奉獻，在第40個教師節來臨之際，我代表西浦社區，向每位老師送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
每逢佳節，要說的話很多。但今年，借此機會我想重點聊一聊教育與人工智能（AI）可能發生的化學反應，希冀各位與西浦一道通過深入探索和大膽創新，為“教育+AI”奉獻智慧和方案。
AI其實已有近70年的發展歷史，因近幾年的快速迭代，才突然讓人們意識到其對個人生活和社會發展的深刻甚至顛覆性影響，從而引發熱議，在感到震撼的同時，不乏焦慮、懷疑，甚至抵觸。在各類強大的AI工具接踵沖擊下，大眾不得不接受AI正在重塑我們的生活和社會的現實，大家開始逐漸冷靜，也開始從擔心、焦慮逐漸平復為認真思考如何與之相處，并探索利用AI釋放人類智慧潛能的出路。AI雖威力強大、影響深遠，但其過程和結果取決于與之協作及共生的人。換句話說，未來人類可能會有 “人的智慧” 、AI支持的 “數字智慧” 以及二者對話和協同后產生的 “融合智慧” 。如果人們能站在AI和各種技術的肩膀上，形成高階智慧，便會創造無限可能。于是，社會上關于 “AI+” 或者 “AI賦能” 的探索呈點狀式爆發，而作為肩負啟迪智慧、培養人才、傳承文明以及促進創新等重要使命的教育，無疑會成為變革的焦點，而老師自然也在這場技術革命中扮演著關鍵角色。
西浦作為教育的探索者、引領者，希望為未來教育提供方案，理所當然地需在此次“沖浪”中保持清醒、有明確的方向，力爭經過系統性思考和體系式布局，從教育哲學、育人理念、培養模式以及具體的學、教、評估、支撐體系、組織發展為“AI賦能教育的創新和重塑”形成方案。誠然，AI正在對人類生活和社會發生著顛覆性的作用，但其也僅是未來變幻莫測的世界促使教育變革的眾多因素之一，所以我們的探索方向應該是“教育+AI”，而非“AI+教育” 。
生成式AI工具剛在國際舞臺嶄露頭角之時，西浦當即決定擁抱AI并與之共舞，且迅速開發了西浦AI平臺“君謀”（XIPU[1]-AI）。2023年底我們又提出“Education+AI”項目，全校立即行動，從教學內容、過程、目標、考核以及政策更新等維度進行系統性的“+AI”創新變革。目前已梳理出100門課程進行先行探索，覆蓋80%以上的院系。同時，為支持學生數字素養的提升、培育其與AI合作的能力，AI通識課程已 “上新” 。
西浦“教育+AI”的探索并不止步于高等教育，而是試圖通過全教育鏈條進行系統布局，為教育體系提出一個完整的革新方案。2024年，在西浦高等精英教育三種模式（1.0，2.0，3.0 ）深化和借助AI升級的同時，通過未來教育學院，我們啟動了高中階段四個西浦實驗班項目（深圳、青島、西安、蘇州），在粵港澳大灣區接管了從幼兒園到高中四所學校，將探索延伸至基礎教育領域。與此同時，面對數字化和AI對職業教育的挑戰，我們在山東臨沂合作建設了“西臨夢想家學院”（XIPU-LINYI College of Dream Chasers），希望為未來興趣驅動、個性化、終身學習、AI支持的全民（職業和繼續）教育闖出一條路來。
我對未來教育場景的理解是，教育的目的已從過去“消除無知”轉向“如何幫人應對日益復雜、模糊、多變及稀缺（UACCS[2]） 的世界”，社會將演化成興趣驅動、個性化、終身學習與持續創新的生態。所有人都有機會通過AI站在由人類已經積累的知識和智慧搭建的同一平臺上，并利用AI生成各種問題的解決方案，此時每個人的生存機會、發展能力和事業空間取決于其素養、想象力、創造性、整合能力以及“人智”與“數智”協同產生的“融合智慧”。在這樣的背景下，未來社會及人才需求將被重新定義，教育理念、培養模式及學校體系需要顛覆性創新，當下以知識為導向的教學過程、評價方式以及支撐體系需要重塑。基于此，我對未來教育形態的猜想是，基礎教育需要極大地強化和提升，需從知識教育轉向全人教育，同時引入數字素養與AI技能訓練，在過去強調知識學習的基礎上，需強化素養熏陶、能力提升、批判性思維的養成、數智技能的培養、興趣的追隨、想象力和創造性的釋放、智慧的滋養、自我管理能力的加強，當學生逐步成熟且可與AI協同答疑釋惑、解決問題時，為其創造追隨興趣的個性化、AI支持、融合式的多種更高階的教育渠道和平臺，助其實現終身學習和創新創業等。此時，高等精英教育僅是眾多教育道路中的一條，也可能成為人們根據事業發展不同階段所需而選擇的加油站。
教育之于人生、家庭、組織、社會和世界都是頭等大事。作為教育者的我們，如何在AI重塑教育的大潮中，沖浪數智時代，行進在風口浪尖上？想象著這幅精彩且富有挑戰的畫面，展望千載難逢的時代機遇，使命在肩、任重道遠的我們，也會備感榮幸，充滿激情！望各位老師主動利用新技術挑戰“舊”模式、改變“老”思維，用你獨特的創新及與AI互動的經驗和思考，加入到教育創新的大討論中，助力教育變革行動的落地生根，不斷豐富和完善西浦之于未來的教育方案。
西浦引領未來教育的使命，注定了西浦人必須迎著世界快變的節奏，始終立足潮頭、踏浪前行！讓我們一起努力，在風浪中把準航向，以我們堅定的信念、堅韌的意志、敢于突破的勇氣、智慧前行的氣質、堅實的力量和腳踏實地的行動，譜寫西浦創新教育的高歌，創造屬于我們教育人的職業價值和幸福人生。
祝教師節快樂，天天充實且精彩！
西交利物浦大學執行校長
英國利物浦大學副校長
席酉民教授
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