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| 浙江省教育考試院關(guān)于做好2025年三位一體綜合評價招生工作的通知 |
| http://www.gsbuluoit.com 2025年3月1日 來源：浙江省教育考試院 |
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各試點高校，設(shè)區(qū)市教育考試院（考試中心）：
三位一體綜合評價招生是我省高考招生工作的重要組成部分。2025年三位一體綜合評價招生工作要深入貫徹全國教育大會精神和《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》總體部署，按照省委、省政府關(guān)于深化高考綜合改革試點和教育部有關(guān)工作要求，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明晰招生定位，優(yōu)化考試評價，嚴格規(guī)范管理，確保公平選才、科學選才、平穩(wěn)有序。現(xiàn)就有關(guān)工作要求通知如下。
一、進一步加強黨委組織領(lǐng)導(dǎo)
試點高校是本校三位一體綜合評價招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是直接責任人。學校黨委要加強對試點工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由主要負責同志擔任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，對考試、招生、培養(yǎng)、評價各環(huán)節(jié)進行專題研究部署，強化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和過程指導(dǎo)。三位一體綜合評價招生辦法須經(jīng)學校黨委會研究審定。加大校級統(tǒng)籌力度，健全工作機制，明確招生、教務(wù)等相關(guān)部門職責分工，堅決杜絕簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。健全全面從嚴治黨和招生廉政風險防控體系，完善多部門參與、互相監(jiān)督制約機制。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組議事規(guī)則和程序，堅持“集體議事、集體決策”，重大事件處置決策及時報省教育考試院。學校紀檢監(jiān)察部門要全程監(jiān)督招生考試及錄取各環(huán)節(jié)工作，暢通社會監(jiān)督舉報渠道。各設(shè)區(qū)市考試招生機構(gòu)要依法依規(guī)履行屬地監(jiān)管責任，加強對屬地高校三位一體綜合評價招生工作的規(guī)范管理和監(jiān)督檢查。
二、進一步營造良好招考秩序
試點高校要堅持科學選才、公平公正的導(dǎo)向，完善三位一體報名規(guī)則和流程，引導(dǎo)考生理性報考、有序報考，促進減負增效，維護良好的招考秩序。2025年起，除浙江警察學院外，其余省內(nèi)地方屬試點高校（名單見附件）要適當限制考生報考高校總數(shù)，原則上不超過4所，具體數(shù)量由各校自主確定并在招生章程中明確。優(yōu)化報名平臺設(shè)計，提前做好系統(tǒng)設(shè)置、對接、測試、檢查等工作，確保功能正常、運行順暢、操作規(guī)范。在招生章程發(fā)布前要制定有關(guān)宣傳方案、解讀口徑等，加強正面解釋引導(dǎo)，堅決杜絕因宣傳內(nèi)容不規(guī)范不準確、解讀回應(yīng)不到位而引發(fā)社會不良影響。招生章程發(fā)布后，要暢通咨詢渠道，及時回應(yīng)考生關(guān)心的熱點難點問題。加強對考生報名環(huán)節(jié)的提醒和指導(dǎo)，為考生查閱招生章程、填報選考科目、查看備注要求等提供指導(dǎo)幫助和便捷服務(wù)。加強考生有關(guān)信息的比對確認，確保學考成績、綜合素質(zhì)評價等第、選考科目等信息準確、完整且符合報考條件。
三、進一步提高人才選拔質(zhì)量
試點高校要加強對三位一體綜合評價招生人才選拔和培養(yǎng)的規(guī)律性研究，結(jié)合國家戰(zhàn)略發(fā)展和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，綜合考慮專業(yè)建設(shè)、師資隊伍、人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，進一步明晰招生定位，明確選拔標準，科學合理設(shè)置報考條件。優(yōu)化招生專業(yè)布局，優(yōu)先將服務(wù)國家戰(zhàn)略需要、地方經(jīng)濟社會建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺的專業(yè)或?qū)W校特色優(yōu)勢專業(yè)納入三位一體招生，不得以此為途徑變相為統(tǒng)招弱勢專業(yè)招攬生源。合理安排招生計劃并保持年度總規(guī)模相對穩(wěn)定。完善綜合素質(zhì)考核內(nèi)容和形式，突出對學生學科潛質(zhì)、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力的考查，探索推進在面試中參考使用學生綜合素質(zhì)檔案，加強多維度綜合考察。嚴控素質(zhì)特長項目，不得以競賽為導(dǎo)向，不得作為高考加分項目與高考招生錄取掛鉤。對權(quán)威性、科學性、規(guī)范性存疑的特長項目一律予以取消。在綜合素質(zhì)測評環(huán)節(jié)對考生素質(zhì)特長項目的真實性予以有效考查，不得以證代分、以獎代分。嚴格執(zhí)行事先向社會公布的錄取辦法和錄取標準，提高選拔質(zhì)量，原則上綜合成績中高考成績的比例不得低于60%。
四、進一步嚴格考試規(guī)范管理
試點高校要按照國家教育考試安全保密規(guī)定，參照高考考務(wù)管理要求，進一步細化完善綜合測試各項管理制度和操作流程，確保試題試卷絕對安全、考試組織嚴格規(guī)范、數(shù)據(jù)信息準確無誤。認真審核考生資格，不得降低報考資格條件，不得放寬資格審核標準。從嚴選聘專家評委，建立命題專家?guī)臁⒚嬖噷＜規(guī)斓龋瑥娀瘶I(yè)務(wù)培訓(xùn)和安全保密教育，擴大省外校外評委比例，嚴格執(zhí)行考評人員回避制度和違規(guī)評委“黑名單”制度，積極推進信息技術(shù)賦能考核評價。嚴格命題、組考、評卷、面試等校考各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，細化操作流程，嚴防考生替考和攜帶手機等作弊工具入場，嚴格落實考生、評委、考場隨機編排的“三隨機”工作機制，面試全程錄音錄像。完善內(nèi)部工作檢查機制，反復(fù)核驗數(shù)據(jù)信息，對考生信息、成績、名單等重要數(shù)據(jù)進行兩人以上“背靠背”獨立核驗和比對，對數(shù)據(jù)交接、成績合成、名單排序、上傳公示、錄取確認等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，反復(fù)進行核查，確保準確無誤。考生名單須經(jīng)學校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后發(fā)布。加強各項工作痕跡管理與歸檔，確保“回溯機制”有效運行、查之有據(jù)。
五、進一步提升應(yīng)急處置能力
各地和試點高校要切實增強風險防范意識，堅持底線思維，建立健全應(yīng)急工作機制，確保考試招生平穩(wěn)順利。建立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作制度和具體職責，做到集體研判、科學決策、協(xié)調(diào)聯(lián)動、精準實施。全面排查梳理考試招生各環(huán)節(jié)可能存在的風險隱患和管理薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)全覆蓋、無死角，提出針對性防范舉措，落實到崗到人。細化完善應(yīng)急預(yù)案，預(yù)先對突發(fā)事件的指揮協(xié)調(diào)、監(jiān)測預(yù)警、應(yīng)急處置等做出具體安排，明確人員職責、任務(wù)列表、物資清單和工作程序，確保快速響應(yīng)、妥善處置。加強對涉考工作人員應(yīng)急處置培訓(xùn)，嚴格按照預(yù)案開展演練。加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測和預(yù)警，確保平穩(wěn)有序。加強信息安全防護，對重要設(shè)備、信息系統(tǒng)、網(wǎng)站進行運行監(jiān)控和安全監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
六、進一步深化宣傳服務(wù)
試點高校要積極運用主流媒體和新媒體，借助宣傳短片、視頻直播、系列典型培養(yǎng)案例等途徑，提高三位一體招生宣傳實效，積極引導(dǎo)考生理性報考、誠信報考。加強與中學溝通銜接，以高中生涯規(guī)劃教育、招生政策宣傳解讀、高考志愿填報等為載體，充分發(fā)揮學校育人主陣地的作用，使學生、家長及中學教師深入了解三位一體綜合評價招生的目標定位、專業(yè)特點、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景，引導(dǎo)學生從“綜合評價”的角度理解三位一體招生模式，進一步發(fā)現(xiàn)學習興趣、拓寬學術(shù)視野、提升核心素養(yǎng)。加大對農(nóng)村、山區(qū)和海島地區(qū)考生群體的宣傳服務(wù)力度，適時面向高一、高二學生宣傳，吸引優(yōu)秀生源關(guān)注和報考。建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的招生宣傳隊伍，規(guī)范提供咨詢服務(wù)，加強正面引導(dǎo)，杜絕盲目承諾、不實承諾。加強考試期間治安、食宿、交通、衛(wèi)生、心理輔導(dǎo)等方面的綜合保障和服務(wù)，營造溫馨、便利的考試環(huán)境。
七、進一步嚴肅招生考試紀律
各地和試點高校要建立健全多級監(jiān)督制約機制，切實加強對三位一體綜合評價招生全流程工作的監(jiān)督檢查，推動主體責任和監(jiān)督責任協(xié)同發(fā)力。嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”等規(guī)定，認真執(zhí)行招生信息公開公示制度，實現(xiàn)陽光招考。暢通監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴復(fù)核機制，及時妥善處置信訪問題，切實維護考生合法權(quán)益。高校及其內(nèi)設(shè)院系、部門的教職工不得組織或參與考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)；不得與社會培訓(xùn)機構(gòu)或其他組織以任何方式開展前述活動，牟取不正當利益。對在三位一體綜合評價招生中有違規(guī)違紀行為的考生、高校及有關(guān)工作人員，嚴格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并追究有關(guān)人員責任。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。對因高校組織管理不規(guī)范造成較嚴重后果和不良社會影響的，將視情節(jié)輕重給予警告、暫停直至取消其試點資格等的處理。
浙江省教育考試院
2025年3月1日
2025年浙江省普通高校三位一體綜合評價招生試點高校名單（省內(nèi)地方屬高校）
浙江工業(yè)大學、浙江師范大學、寧波大學、杭州電子科技大學、浙江工商大學、浙江理工大學、溫州醫(yī)科大學、浙江海洋大學、浙江農(nóng)林大學、浙江中醫(yī)藥大學、中國計量大學、浙江萬里學院、浙江科技大學、浙江財經(jīng)大學、嘉興大學、浙大城市學院、浙大寧波理工學院、杭州師范大學、湖州師范學院、紹興文理學院、臺州學院、溫州大學、浙江外國語學院、寧波工程學院、衢州學院、浙江水利水電學院、浙江警察學院、杭州醫(yī)學院、麗水學院、湖州學院、溫州理工學院、嘉興南湖學院、溫州肯恩大學、寧波諾丁漢大學、浙江越秀外國語學院、寧波財經(jīng)學院、溫州商學院、金華職業(yè)技術(shù)大學、寧波幼兒師范高等專科學校
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